這副對(duì)聯(lián)“孔維慶｜百“纖”爭(zhēng)艷 綠動(dòng)未來(lái)”很有意境，也頗具巧思。我們來(lái)分析一下：
1. "上下聯(lián)結(jié)構(gòu)"： 上聯(lián)：孔維慶 下聯(lián)：百“纖”爭(zhēng)艷 綠動(dòng)未來(lái)
2. "上聯(lián)“孔維慶”"： 這部分直接點(diǎn)出了一個(gè)具體的人名。這個(gè)名字本身不直接表達(dá)某種自然或產(chǎn)業(yè)意象，但它是整個(gè)對(duì)聯(lián)的立足點(diǎn)或關(guān)聯(lián)對(duì)象。它可能是某個(gè)人的名字，也可能是一個(gè)品牌或機(jī)構(gòu)的名稱。這為下聯(lián)的意境提供了一個(gè)“主語(yǔ)”或“關(guān)聯(lián)者”。
3. "下聯(lián)“百“纖”爭(zhēng)艷 綠動(dòng)未來(lái)”"： "百“纖”爭(zhēng)艷"： “百”：表示眾多、豐富。 “纖”：這個(gè)字是關(guān)鍵，可以有多重理解： "指植物纖維"：如棉花、竹子、麻類(lèi)等。這些植物是綠色的，其纖維是重要的工業(yè)原料，可以紡織成各種產(chǎn)品。如果“纖”指纖維，那么“百纖爭(zhēng)艷”描繪的是各種綠色植物纖維蓬勃生長(zhǎng)、競(jìng)相展現(xiàn)美麗形態(tài)的景象，象征著綠色產(chǎn)業(yè)的豐富多樣和生命力。 "指細(xì)微、精細(xì)"：可以引申為對(duì)綠色、可持續(xù)發(fā)展的細(xì)微之處（

相關(guān)內(nèi)容：

“如果有魔法，我希望有一種綠色方法能讓植物瞬間溶解再生，化作千變?nèi)f化的纖維?！笨拙S慶的愿望，道出了她對(duì)生物質(zhì)基纖維材料的綠色低碳循環(huán)與高值化利用研究的執(zhí)著追求。在東華大學(xué)先進(jìn)纖維材料全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室里，她正用科研讓“魔法”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，開(kāi)發(fā)環(huán)保無(wú)氟、拒水拒油紙漿模塑技術(shù)；突破竹漿替代木漿制備萊賽爾纖維技術(shù)瓶頸……孔維慶的科研哲學(xué)簡(jiǎn)單而務(wù)實(shí)：“企業(yè)出題，國(guó)家需要，我們解題。”這種以需求為導(dǎo)向的科研理念，讓她的成果總能走出實(shí)驗(yàn)室，在產(chǎn)業(yè)一線落地生根。在孔維慶看來(lái)，科研不是不切實(shí)際的幻想，而是腳踏實(shí)地創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。她用智慧與堅(jiān)持，正在編織一個(gè)更加綠色、可持續(xù)的纖維未來(lái)。

▲孔維慶

點(diǎn)亮心燈 共赴星辰

孔維慶曾有一個(gè)與科研無(wú)關(guān)的事業(yè)夢(mèng)想——做霸道總裁，叱咤風(fēng)云，因?yàn)樗J(rèn)為科研不過(guò)是遙不可及的空中樓閣。直到在華南理工大學(xué)攻讀研究生時(shí)，導(dǎo)師任俊莉教授顛覆了她的認(rèn)知。這位執(zhí)著于生物質(zhì)組分極致利用的學(xué)者，將半纖維素轉(zhuǎn)化為糠醛等平臺(tái)化合物再次利用，讓孔維慶第一次觸摸到“變廢為寶”的科研魔法?！霸瓉?lái)拆分植物創(chuàng)造功能性材料，本質(zhì)上就是在做一種實(shí)業(yè)?！彪S著研究的一步步深入，她發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)事業(yè)既能滿足自己“做實(shí)事”的執(zhí)念，又能回應(yīng)國(guó)家需求，這條看似迂回的道路，卻是最契合理想的通途。

在孔維慶的科研進(jìn)階路上，3位導(dǎo)師各自以不同的風(fēng)格，為她折射出絢爛的科研光譜，照亮了她從迷茫到堅(jiān)定的學(xué)術(shù)之路。

在華南理工大學(xué)制漿造紙國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，任俊莉教授為她夯實(shí)根基，不僅培養(yǎng)了她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撍季S，更賦予了她“物盡其用”的科研信念。當(dāng)赴馬里蘭大學(xué)跟隨“木頭大王”胡良兵教授做科研時(shí)，這位思維活躍、總有奇思妙想的師長(zhǎng)，徹底激活了她的跨界想象力?！八媚静淖龀霰蠕摬母驳牟牧蠒r(shí)，我突然意識(shí)到，科研不需要自我設(shè)限?！闭沁@種思維碰撞，催生出她利用和突破木材自身的結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)柔性凝膠材料的創(chuàng)新成果。

而在東華大學(xué)朱美芳院士團(tuán)隊(duì)，她找到了科研的終極坐標(biāo)?！懊蓪W(xué)善問(wèn)，泰定求真”的團(tuán)隊(duì)理念，與“上書(shū)架或上貨架”的務(wù)實(shí)作風(fēng)完美契合。朱老師認(rèn)為，真正的創(chuàng)新必須穿透實(shí)驗(yàn)室與市場(chǎng)的壁壘。跟隨朱院士出差，一天飛3座城市的高強(qiáng)度節(jié)奏，見(jiàn)證她每場(chǎng)匯報(bào)必更新內(nèi)容的極致態(tài)度，孔維慶完成了從研究者到轉(zhuǎn)化者的蛻變。

“如果我是一棵樹(shù)，任老師賦予我深扎大地的根系，胡老師塑造了我連接天地的枝干，朱老師則點(diǎn)亮了我樹(shù)冠上的星辰?！比缃瘢跂|華大學(xué)先進(jìn)纖維材料全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的交叉平臺(tái)上，孔維慶正將3位導(dǎo)師的傳承融會(huì)貫通，與來(lái)自世界頂尖學(xué)府的研究者共同耕耘，她的每個(gè)課題都緊扣綠色轉(zhuǎn)型脈搏。

既有向下扎根的定力，又不失向上生長(zhǎng)的銳氣，孔維慶的科研目標(biāo)越發(fā)清晰——左手承接企業(yè)技術(shù)痛點(diǎn)，右手呼應(yīng)國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略?！拔覀儾蛔鰰一ㄒ滑F(xiàn)的華麗研究，而要構(gòu)建從植物解構(gòu)到產(chǎn)品落地的完整鏈條?！边@種清醒的實(shí)用主義，讓她在生物質(zhì)纖維功能材料領(lǐng)域一路深耕而不渝。

以夢(mèng)為舟 破浪乘風(fēng)

圍繞“變廢為寶”展開(kāi)科研攻關(guān)，在孔維慶的實(shí)驗(yàn)室里，竹子、秸稈、蔗渣等經(jīng)過(guò)獨(dú)特的“拆解-重構(gòu)”工藝，都能被轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品。在孔維慶的計(jì)劃中，通過(guò)創(chuàng)新技術(shù)將植物中的纖維素、半纖維素、木質(zhì)素三大組分精準(zhǔn)分離，原本被視為農(nóng)業(yè)廢棄物的材料，經(jīng)過(guò)分子層面的重組再造，不僅可制成日常紙張、環(huán)保餐盒，更能升級(jí)為萊賽爾纖維等高端紡織材料，甚至可開(kāi)發(fā)出醫(yī)用纖維和可穿戴傳感器。

面對(duì)全球禁塑趨勢(shì)下紙制品拒水拒油性能不足的痛點(diǎn)，孔維慶團(tuán)隊(duì)研發(fā)出具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的生物質(zhì)基無(wú)氟拒水拒油劑。該技術(shù)采用生物質(zhì)為原料，制備了完全無(wú)氟拒水拒油劑，實(shí)現(xiàn)了在95℃高溫下經(jīng)受30分鐘熱水熱油浸泡不滲漏，領(lǐng)先國(guó)際同類(lèi)產(chǎn)品。相較于傳統(tǒng)含氟涂層對(duì)環(huán)境和人體的危害，這種以天然成分為基礎(chǔ)的解決方案，或?yàn)榧垵{模塑制品大規(guī)模替代塑料包裝掃清技術(shù)障礙。

基于我國(guó)木材資源不足、竹資源豐富的國(guó)情，孔維慶正著力打造“竹漿-竹萊賽爾”產(chǎn)業(yè)鏈，以生長(zhǎng)周期短的竹子替代傳統(tǒng)木材原料，以竹子為原料采用溶解漿技術(shù)進(jìn)一步制成纖維，建立起特有的竹漿品牌和竹萊賽爾纖維品牌。她率隊(duì)開(kāi)發(fā)的溶解漿技術(shù)不僅有望提升竹纖維品質(zhì)，更能通過(guò)組分精細(xì)化利用實(shí)現(xiàn)全物料價(jià)值轉(zhuǎn)化。

基于多年走訪企業(yè)的積淀，孔維慶已構(gòu)建起“需求導(dǎo)向—技術(shù)研發(fā)—產(chǎn)業(yè)落地”的科研閉環(huán)。在四川宜賓的揭榜掛帥項(xiàng)目中，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將傳統(tǒng)造紙工藝革新為竹溶解漿生產(chǎn)線，通過(guò)與生產(chǎn)企業(yè)幾十次技術(shù)對(duì)接，最終設(shè)計(jì)出兼顧成本與效能的技術(shù)升級(jí)方案。

以科學(xué)之力推動(dòng)“以紙代塑”“以竹代木”的綠色變革，孔維慶憑借在生物質(zhì)材料領(lǐng)域的創(chuàng)新研究成功入選第四屆“上?？萍记嗄?5人引領(lǐng)計(jì)劃”（U35）?！斑@份榮譽(yù)不僅是對(duì)個(gè)人的肯定，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和基礎(chǔ)研究?jī)r(jià)值的雙重印證?！闭劶矮@獎(jiǎng)感受時(shí)，孔維慶特別強(qiáng)調(diào)上?？苿?chuàng)土壤的培育作用——這座國(guó)際化大都市以開(kāi)放包容的姿態(tài)，為青年學(xué)者搭建起跨領(lǐng)域交流的創(chuàng)新生態(tài)。通過(guò)U35平臺(tái)與不同領(lǐng)域獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行深度對(duì)話，她切身感受到“真正的創(chuàng)新往往誕生于學(xué)科交叉地帶”，這種思維碰撞持續(xù)激發(fā)著她的探索熱情。

“科技創(chuàng)新既要解決當(dāng)下痛點(diǎn)，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)布局?！笨拙S慶表示。以扎實(shí)的科研定力和開(kāi)闊的創(chuàng)新視野，她在生物質(zhì)資源高值化利用的賽道上持續(xù)開(kāi)拓。秉持“層層遞進(jìn)、交叉創(chuàng)新”的理念，她從醫(yī)用縫合線、可穿戴生物傳感器、航空航天級(jí)高強(qiáng)纖維著手，甚至構(gòu)建覆蓋各類(lèi)植物的原料數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)合AI技術(shù)建立智能處理模型，為不同植物資源定制最優(yōu)轉(zhuǎn)化路徑。這些來(lái)自孔維慶的看似遙遠(yuǎn)的構(gòu)想，或許會(huì)通過(guò)U35等平臺(tái)獲得的跨界合作機(jī)會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)。

技術(shù)革新需要突破傳統(tǒng)思維，跳出傳統(tǒng)物理化學(xué)處理路徑，孔維慶也在布局探索微生物發(fā)酵法制備纖維的前沿領(lǐng)域?！熬拖窆湃酸劯吡粸榫疲覀兡芊駥⒔斩捴苯印l(fā)酵’成紡織原料？”這個(gè)充滿想象力的科學(xué)命題若能實(shí)現(xiàn)，將徹底改變現(xiàn)有纖維制備模式。通過(guò)與不同領(lǐng)域研究者的思維碰撞，孔維慶持續(xù)尋找著更綠色、更高效的材料解決方案。

作為女性科研工作者，孔維慶深知平衡科研與家庭是一項(xiàng)特殊挑戰(zhàn)。“我們不是要強(qiáng)調(diào)性別差異，而是要?jiǎng)?chuàng)造能發(fā)揮女性特質(zhì)的科研生態(tài)?！蓖ㄟ^(guò)承擔(dān)中國(guó)科協(xié)“為女科技工作者辦實(shí)事”項(xiàng)目，她組織企業(yè)對(duì)接沙龍、建立互助機(jī)制，幫助女性科研人員突破職業(yè)瓶頸。這種人文關(guān)懷背后，是她對(duì)科研群體多元發(fā)展的深刻理解：“真正的創(chuàng)新需要不同思維方式的碰撞，而性別視角差異本身就是珍貴的創(chuàng)新資源?！碑?dāng)看到那些女性科研工作者通過(guò)平臺(tái)獲得成長(zhǎng)機(jī)會(huì)時(shí)，孔維慶更加確信：科技創(chuàng)新需要多元視角，而包容的環(huán)境能讓每種才華都綻放光彩。

將女性特有的細(xì)膩觀察力、同理心和多元思維融入科研實(shí)踐，使冷硬的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)躍動(dòng)靈動(dòng)的光輝，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)探索煥發(fā)包容的活力，作為女性科研工作者中的一員，孔維慶也正將獨(dú)特的生命體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，為科學(xué)進(jìn)步注入更豐富的人文溫度和創(chuàng)新可能。

專(zhuān)家簡(jiǎn)介

孔維慶，東華大學(xué)先進(jìn)纖維材料全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副研究員。主要研究方向?yàn)樯镔|(zhì)基纖維材料的綠色低碳循環(huán)與高值化利用。目前主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)、上海市各類(lèi)基金3項(xiàng)及企業(yè)項(xiàng)目4項(xiàng)，為女性科技工作者辦實(shí)事項(xiàng)目1項(xiàng)，并參與國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃1項(xiàng)。在《先進(jìn)材料》（Advanced Materials）、《先進(jìn)纖維材料》（Advanced Fiber Materials）等國(guó)際著名期刊發(fā)表論文30余篇。入選上海科技青年35人引領(lǐng)計(jì)劃、上海市領(lǐng)軍人才、上海市東方英才、上海市揚(yáng)帆計(jì)劃，榮獲“優(yōu)秀科普工作者”“優(yōu)秀科普指導(dǎo)老師”“青年崗位先鋒”等榮譽(yù)稱號(hào)。2024年被國(guó)際先進(jìn)材料學(xué)會(huì)（IAAM）授予“科學(xué)家獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>