打通公共文化服務“最后一公里”，讓市民每一步都踏在文化的土壤上，是提升城市文化軟實力、滿足人民群眾精神文化需求的重要舉措。以下是一些具體措施：
1. "完善公共文化設施網絡"： - 在城市社區(qū)、鄉(xiāng)村、偏遠地區(qū)增設圖書館、文化中心、文化活動室等公共文化設施。 - 利用現(xiàn)代信息技術，如互聯(lián)網、移動應用等，實現(xiàn)公共文化服務的線上延伸。
2. "豐富文化供給內容"： - 定期舉辦各類文化活動，如講座、展覽、演出、電影放映等，滿足不同群體的文化需求。 - 鼓勵和扶持民間文化團體，豐富文化產品的多樣性。
3. "提升服務質量"： - 培養(yǎng)專業(yè)的文化服務人員，提高服務水平和效率。 - 建立健全服務評價機制，及時收集市民反饋，不斷優(yōu)化服務。
4. "加強文化普及教育"： - 開展全民閱讀活動，提高市民的閱讀興趣和素養(yǎng)。 - 組織文化知識講座、培訓，提升市民的文化素養(yǎng)。
5. "推動文化資源共享"： - 建立跨區(qū)域、跨行業(yè)的公共文化資源共享平臺，實現(xiàn)優(yōu)質文化資源的合理配置。 - 鼓勵公共文化設施向周邊地區(qū)開放，實現(xiàn)資源共享。
6. "加強政策支持"： - 制定相關政策措施，加大對公共文化服務的投入，確保公共文化服務的可持續(xù)發(fā)展。

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距離上海2019年末“率先基本建成現(xiàn)代公共文化服務體系”的目標，還有不到半年的時間。經過不懈推進，上海正在全面打通公共文化服務“最后一公里”。如今，市民漫步在上海，從市、區(qū)、街鎮(zhèn)、居村，每一步都踏在文化的土壤上，各取所需觸手可及。

圖說：上海正在全面打通公共文化服務“最后一公里” 受訪者供圖

在家，“媽媽”講故事

文化其實離我們一點也不遠，近得就像在媽媽的懷里聽故事。

在南翔，有一群“故事媽媽”，三年來，二十多位“故事媽媽”通過“林琳講故事”這個公益親子閱讀項目，在線上線下，堅持為小朋友們讀書，不僅讓孩子們愛上了閱讀，也讓周邊的社區(qū)家庭的讀書氛圍越來越濃。

6年前，作為全職媽媽，林琳每天的生活重心就是3歲的女兒?！暗搅税頃r分，和很多年輕的媽媽一樣，我也帶著女兒樓下逛逛?！绷至照f時間久了，小區(qū)里“遛娃”的媽媽們也都熟了，大家都希望能讓小朋友們多讀讀書，聽聽有益的故事。林琳自告奮勇，每天帶本書下樓給小朋友們念，“我也不是專業(yè)學播音的，就是一位喜歡閱讀的媽媽而已?！背俗x書之外，林琳還會請聽故事的小朋友們帶上家里的手偶，給大家表演一段書里的故事。

圖說：林琳給孩子們講故事 受訪者供圖

漸漸地，圍在林琳身邊聽故事的人，越來越多，于是，林琳索性就把故事上傳到喜馬拉雅上，她講的故事也漸漸從當初的《我爸爸我媽媽》《憋不住》……這樣的幼兒作品擴展到中國的傳統(tǒng)文化，她曾經做過一個系列《尋根中國》，“我給大家講堯舜禹的故事，講炎黃大戰(zhàn)……孩子們喜歡聽安徒生童話，可是我們應該讓孩子們知道，我們中國的神話故事也很精彩啊?！焙脦状?，林琳在小區(qū)里碰到阿姨爺叔，他們說，“以前你的故事是放給小孫子聽的，現(xiàn)在我們燒菜的時候，也會把你的故事放著聽?！?/p>

2016年，“林琳講故事”公益親子閱讀項目正式成立，成立三年來，由最初的一位“故事媽媽”，已經發(fā)展為近二十人的“故事媽媽”團隊，并且注冊了嘉定第一家以閱讀為特色的社會組織——上海嘉定區(qū)閱力匯家庭公益服務中心，還找到了合作伙伴，共同助力閱讀推廣。3年來，“林琳講故事”線下各類活動已開展百余場，影響了千余戶適齡家庭的閱讀習慣，并發(fā)掘出一批熱愛閱讀、享受閱讀、學習閱讀的“故事媽媽”和“故事寶寶”。有一個“故事寶寶”經過層層選拔，入選了一大會址紀念館的小講解員。

圖說：“林琳講故事”發(fā)掘出了一批熱愛閱讀的“故事媽媽”和“故事寶寶” 受訪者供圖

上課，“班長”挑重擔

推開家門，走到社區(qū)里，上海各級文化館里也有各種公益性群文藝術培訓平臺，任你挑選。

奉賢區(qū)文化館群賢俱樂部是由區(qū)文化館組織成立的公益性群文藝術培訓實踐平臺，也是公共文化人才隊伍培訓陣地。“我們這里雖說是公益性的，但是玩也要玩得高級一點，專業(yè)一點?！狈钯t區(qū)文化館動態(tài)藝術部主任胡莎莎說，“我們這里有藝術班（團）20個，分為動態(tài)的和靜態(tài)兩部分。動態(tài)的包括音樂、舞蹈、禮儀團隊等等，靜態(tài)的就是繪畫、書法等這些?！?/p>

“我們招收的都是業(yè)余學員，但也有一定門檻，需要通過老師的考核才能進班?！焙f，“就算進了班級，第二年的三月也全部參加考核，優(yōu)勝劣汰，不合格的一樣會被刷下來，補充合格的新學員進來?！蓖瑫r，不僅學員要考核，老師的資質也要定期考核。

圖說：群賢俱樂部有藝術班（團）20個 群賢俱樂部供圖

除了淘汰機制，還有獎懲機制。由于同學們都是利用業(yè)余時間來學習，出勤率成了問題，同學們自發(fā)商量后，決定對于無故缺席的同學要有點小小的“懲罰”，誰犯規(guī)了就在群里發(fā)10元錢的紅包。至于獎勵，每年俱樂部都會表彰優(yōu)秀的學員，也會表彰優(yōu)秀的幕后志愿者。由于俱樂部是公益性組織，所謂的表彰也沒有獎金，就是獎杯和獎狀，精神鼓勵。

“每個班級還有班長、學習委員……和在學校里的感覺一樣?！焙f，“禮儀團隊出去表演時，班長黃雪花就要擔負起班主任的角色，從確定參加人數(shù)，到服裝道具的安排，事無巨細都要班長肩負。這些班長都有各自的工作，他們做這些也都不拿一分錢，全是憑著熱情挑起擔子。”

俱樂部創(chuàng)辦以來，累計學員2000余人，參與群文活動約20000人次，師生先后在全國群星獎、全國“小金鐘”音樂獎、全國小舞蹈家比賽、“上海之春”群文新人新作、上海市民文化節(jié)、奉賢區(qū)群文新人新作獎等多個賽事中獲得一、二、三等獎；靜態(tài)藝術班師生創(chuàng)作作品入展全國綜合材料繪畫雙年展、全國藏書票暨小版畫藝術展、上海市民藝術大展攝影專題展、上海國際攝影節(jié)團體匯展、上海市篆隸展、上海市行書展、奉賢區(qū)青年美術大展等。

圖說：俱樂部創(chuàng)辦以來，累計學員2000余人，參與群文活動約20000人次 群賢俱樂部供圖

漫步，“歌聲”在江畔

漫步在上海的街頭，你可以隨意走進137家市級文創(chuàng)園區(qū)（含20家示范園區(qū)）。

老碼頭是原來的十六鋪，有著老上海的傳奇，經過十年的發(fā)展，如今黃浦江兩岸濱江全面貫通，老碼頭已成為文化創(chuàng)意旅游新地標，2019年，上海老碼頭第二次改造完成，整新亮相黃浦江畔。

秉持著老上海獨有的文化特質，老碼頭搭建特色藝術創(chuàng)意平臺，園區(qū)還引進一批如印物所、上海彩虹室內合唱團等時尚、潮流的文創(chuàng)企業(yè)，通過展示、戲劇、音樂、走秀等多維度跨界融合，將老碼頭園區(qū)推上新地標。老碼頭與“印物所”聯(lián)合舉辦了“印之蓁蓁”插畫展；非遺傳承人汝窯大師“朱氏父女”與油畫、雕塑藝術家Kim聯(lián)合呈現(xiàn)“沙與沫”藝術展；還有小東門街道主辦的金秋越劇；將老碼頭商業(yè)文化綜合體的特性，通過自然呈現(xiàn)活躍的商業(yè)空間與靜怡的文創(chuàng)辦公氛圍緊密結合起來；每年6月到10月，世界各地最優(yōu)秀的爵士樂隊會聚集在“老碼頭”，將一場又一場爵士盛宴奉獻給大眾……（新民晚報記者 吳翔）

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