這種做法確實(shí)不妥,不僅侵犯了學(xué)生的權(quán)利,也可能對學(xué)生的心理健康造成負(fù)面影響。作為老師,應(yīng)當(dāng)以身作則,通過耐心引導(dǎo)和教育來幫助學(xué)生改正不良行為,而不是采取簡單粗暴的方式。
女老師選擇辭職可能是出于對教育環(huán)境和職業(yè)操守的堅(jiān)持。面對這種壓力,辭職是一種個(gè)人的選擇,也是對自己職業(yè)尊嚴(yán)和價(jià)值觀的維護(hù)。我們應(yīng)該尊重她的決定,并反思教育制度中存在的問題。
以下是一些建議,以改善此類情況:
1. "加強(qiáng)師德教育":提高教師隊(duì)伍的師德水平,確保教師能夠以更加專業(yè)和人性化的方式處理學(xué)生問題。
2. "完善管理制度":建立健全學(xué)生行為規(guī)范,明確教師行為準(zhǔn)則,防止類似事件再次發(fā)生。
3. "開展心理健康教育":加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,幫助他們樹立正確的價(jià)值觀,提高自我控制能力。
4. "加強(qiáng)家校溝通":建立良好的家校溝通機(jī)制,共同關(guān)注學(xué)生的成長,共同營造一個(gè)和諧、健康的教育環(huán)境。
5. "關(guān)注教師心理健康":為教師提供心理支持和關(guān)愛,幫助他們緩解工作壓力,提高職業(yè)幸福感。
總之,面對教育中的問題,我們應(yīng)該從多方面入手,共同為學(xué)生的健康成長和教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
相關(guān)內(nèi)容:
如果你是老師,遇到上課喜歡講話的學(xué)生你會怎么辦呢?
近日,一女老師為管理上課喜歡講話的學(xué)生給學(xué)生戴上了小蜜蜂擴(kuò)音器,“用魔法打敗魔法”,成功讓學(xué)生保持安靜。女老師把相關(guān)視頻發(fā)在了短視頻平臺走紅網(wǎng)絡(luò)。
11月17日,因“給上課愛說話的學(xué)生戴小蜜蜂”走紅的老師發(fā)視頻稱已經(jīng)離職。

視頻中,老師表示,“在發(fā)布那條視頻的時(shí)候我沒有任何惡意,只是單純地想分享一下治理課堂秩序的好方法,該學(xué)生家長也在我的視頻底下點(diǎn)贊評論,并認(rèn)可了我的方法。”
但由于視頻播放量過高,學(xué)生家長擔(dān)心對孩子產(chǎn)生影響,自己第一時(shí)間下架視頻,第二天到學(xué)校一直積極觀察孩子的狀態(tài)。但最終自己接到投訴,迫于各方壓力,選擇了離職。

圖源:當(dāng)事人社交賬號
記者注意到,涉事老師的賬號“小鄧同學(xué)”目前僅有4個(gè)視頻,小鄧同學(xué)在11月7日發(fā)布視頻,配文:“轉(zhuǎn)身謝幕,奔赴下一場山海...”11月12日發(fā)布整理課本和小蜜蜂的視頻,并配文:告別小蜜蜂,告別教師行業(yè)。
在視頻評論區(qū),有網(wǎng)友評論,覺得老師做得挺好的。小鄧同學(xué)回復(fù):方式?jīng)]用對,不應(yīng)該吧孩子的臉放在互聯(lián)網(wǎng)上,我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯(cuò)誤了。

據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道,有多地的老師都給上課愛說話的學(xué)生戴過小蜜蜂。
貴州

山東


河南駐馬店

圖源:荔枝新聞
網(wǎng)友評論
很多網(wǎng)友覺得,給孩子戴小蜜蜂沒有錯(cuò),但不應(yīng)該把孩子的視頻直接發(fā)布在網(wǎng)上。
是我小黃呀呀呀 :為了維持紀(jì)律我覺得可以,但是將視頻發(fā)到網(wǎng)上就不好了。
白癡公主奧特曼 :我認(rèn)為把小孩的視頻隨意發(fā)到網(wǎng)上真的很不妥。
零下2度5 :一般情況下,發(fā)涉未成年人的視頻和圖像,需要家長同意。更何況是老師。
纏小眠:在班上用這種法子我作為家長是可以接受的,只是別發(fā)網(wǎng)上就好。
@Msoldier:考過教資的有基本常識的都知道隱私權(quán),老師新式教育沒有問題,重點(diǎn)就是侵犯孩子肖像隱私權(quán),網(wǎng)絡(luò)太大了,誰都能看到,對于孩子初入社會的的認(rèn)知還沒健全,只會讓孩子成為所有同學(xué)家長親戚的玩笑談資。如果是打碼的,或者私下發(fā)給家長的,都沒任何問題,我相信家長也能接受的。換位思考,你的孩子突然一天因?yàn)檫@種爆火,朋友也一直追問你,你感受如何,你在上班,或者其他朋友面前如何,重點(diǎn)是孩子回來看到手機(jī),同學(xué)的詢問,鄰居的玩笑,孩子又會如何,他們能懂大人玩笑的點(diǎn)?能理解接受嗎?
還有網(wǎng)友表示,老師承受的壓力太大了。
三思:如果被開除,以后老師這個(gè)行業(yè)只會更難吧。
被遺忘的路人:這種都用離職。我們學(xué)校以前老師可以集體不用干了!
用戶9379:鄧?yán)蠋?,委屈你了!我也是孩子?jì)寢?,支持老師!講道理理解老師的家長是大多數(shù)的。
朝陽升起:肯定很傷心很難過吧,突然離開喜歡的工作和一群可愛的孩子,陌生小妹妹,擁抱你相信自己很棒的,你很優(yōu)秀的,只是無意傷害任何人!
棄墨留香:老師主觀上也不壞。只是隨手一發(fā)。
也有網(wǎng)友質(zhì)疑,該老師發(fā)布多個(gè)視頻,是不是要開始帶貨了?
一|/\(木):我感覺你要開始帶貨了!
傾城╰:不會要123上鏈接了吧?
十萬個(gè)為什么貓貓:上課還能拍視頻,是來上課的還是來當(dāng)網(wǎng)紅的?
學(xué)渣家長:直播帶貨吧,找一個(gè)小蜜蜂品牌代言也行。
來源:新聞晨報(bào)
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