文章授權(quán)／名日文化、文／教練未來 Allen教練

小明是一名資深工程師，在公司工作已有十多年。最近，公司招聘了一位年輕的Z世代工程師小李。小明和小李被分配到同一個專案小組，但他們之間的相處并不順利。小明發(fā)現(xiàn)，他和小李在溝通和工作方式上存在差異：小李習(xí)慣使用即時通訊工具和社交媒體，而小明更喜歡面對面的溝通。此外，小李對新技術(shù)和流行趨勢非常敏感，而小明則更關(guān)心穩(wěn)定性和經(jīng)驗(yàn)。和Z世代的溝通讓小明傷透腦筋，于是他來找我進(jìn)行教練會談。

我問他：

小明沉思了一下，回答我：

我想和他一起探索更多可能性。

小明找到了更有積極的方案。

每一個年輕世代都會變成下一個管理世代，每個團(tuán)隊(duì)主管都有不得不面對跨世代領(lǐng)導(dǎo)的一天，為了做好準(zhǔn)備，你可以嘗試以下幾點(diǎn)：

1. 開放心態(tài)：保持開放的心態(tài)，愿意接受不同世代員工的觀點(diǎn)和想法。過時的思維可能會阻礙有效的溝通和協(xié)作。

2. 學(xué)習(xí)和成長：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，了解新技術(shù)、流行趨勢和不同世代的價值觀。

3. 彈性和創(chuàng)新：鼓勵彈性的工作方式，并支持創(chuàng)新。不僅僅是墨守成規(guī)，而是探索新的解決方案。

4. 共同目標(biāo)：與團(tuán)隊(duì)共同確定目標(biāo)，并協(xié)作實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這有助于凝聚團(tuán)隊(duì)，讓不同世代的員工能夠共同努力。

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