北美館空間展出丑萌丑萌的動(dòng)物園，在 Threads 上引起熱烈討論！ 

原來邱承宏《水泥動(dòng)物園》的展出，來自北美館兒藝中心推出全新教育計(jì)畫。以為主軸，由館內(nèi)策展人王瑋婷策劃展出王亮尹、吳思嵚、走路草農(nóng)／藝團(tuán)、邱承宏、張義雄、莫伊塞斯?巴瑞歐斯、郭柏川、劉啟祥、賴九岑等9組藝術(shù)家作品，涵蓋繪畫、雕塑、錄像與空間裝置等多元藝術(shù)形式，其中更包含多件北美館典藏作品。邀請大小朋友透過藝術(shù)重新審視日常物件，開啟對的多重想像與體驗(yàn)。

小孩也能欣賞！靜物畫的流動(dòng)詩意

（Still Life）在17世紀(jì)荷蘭黃金時(shí)代，發(fā)展為獨(dú)立繪畫類型。當(dāng)時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)繁榮，美食佳餚、異國絲綢、精緻瓷器等成為畫家筆下的熱門題材。然而，靜物畫的歷史可遠(yuǎn)溯至古希臘，并在不同時(shí)期與地域背景下衍生出多樣的象徵意涵。本展透過、與三個(gè)子題，拆解靜物畫的多重面向，引導(dǎo)觀眾探索藝術(shù)家如何運(yùn)用構(gòu)圖平衡、凝結(jié)時(shí)間與情感，并轉(zhuǎn)化日常經(jīng)驗(yàn)，讓尋常的靜物在嶄新視角中，展現(xiàn)更多未曾想像的可能。

藝術(shù)家透過靜物擺設(shè)之間，巧妙營造畫面的比例與構(gòu)圖，不僅成為召喚記憶、激發(fā)想像的媒介，也是本展的起始點(diǎn)。前輩藝術(shù)家郭柏川的《蘋果與花布》色彩飽滿鮮明，融合后印象派、野獸派的用色及精神，不僅展現(xiàn)對家鄉(xiāng)臺(tái)南燦爛陽光的回應(yīng)，西方油彩顏料與中式宣紙的結(jié)合，成為思索東西融合的代表作品；張義雄1950年代的作品《吉他》以強(qiáng)烈的黑色線條勾勒畫面，將吉他、樂譜、花瓶等桌上物件呈現(xiàn)出如剪紙般的拼貼效果，作品反映藝術(shù)家當(dāng)時(shí)所承受的生活壓力與內(nèi)心郁悶，也展現(xiàn)他對畫面構(gòu)圖的精心布局與用色技巧。《香蕉恐龍》來自瓜地馬拉的藝術(shù)家莫伊塞斯?巴瑞歐斯，描繪恐龍?jiān)诰薮蟮南憬渡蠣幊常[喻中南美洲長期依賴香蕉為主要經(jīng)濟(jì)出口作物的情況下，未曾止息的權(quán)力斗爭。

光線在靜物作品中扮演關(guān)鍵性的角色，探討其中隱含的時(shí)間概念。《最后的愿望》是藝術(shù)家王亮尹以著名的流動(dòng)筆觸與滴流色塊，描繪生日蛋糕的外包裝及櫻桃，透過這些物件喚起觀眾對回憶與愿望的聯(lián)想，營造情感與自我對話的空間。同樣取材自日常經(jīng)驗(yàn)，劉啟祥《桌下有貓的靜物》描繪一只花貓趴伏在桌下層板，桌上擺放著柚子、柿子與佛手瓜等蔬果，光線自畫面右上方灑落。透過藝術(shù)家的視角，觀眾彷彿與藝術(shù)家一同凝視日常一隅，感受光影流動(dòng)間的寧靜與詩意。

幽默、新鮮，再創(chuàng)造的可能

在子題中，探索物件在不同情境中的全新意義，激發(fā)更多元聯(lián)想與情感共鳴。吳思嵚的單頻道錄像作品《I have a good doggy》靈感來自于他在工作室附近撿拾到狗的頭骨，以影像紀(jì)錄使用樹脂土逐步還原狗的肌肉與皮膚，最終塑造成迪士尼卡通中的布魯托，作品在自然物與人造物之間展開辯證，突顯生命中荒謬與幽默的本質(zhì)。賴九岑《零大于壹Ⅲ》組件以微觀視角呈現(xiàn)拆解后的玩具，讓圖像游走于具象與抽象之間，營造出似曾相識(shí)卻又陌生的視覺驚喜。本次展覽更首度將藝術(shù)家筆下的玩具零件與作品并置展出，深化對物件與記憶的探索。

現(xiàn)地製作的《採光》隧道由邱承宏精心打造，以混凝土石刻版畫形式呈現(xiàn)，細(xì)膩刻畫植物及光影紋理，觀眾可戴上頭燈觀看隧道里的微觀、日常，思考現(xiàn)代化進(jìn)程中，人與風(fēng)景、景觀的關(guān)係轉(zhuǎn)變；另一件作品《水泥動(dòng)物園》重現(xiàn)1970、1980年代常見于臺(tái)灣校園、公共游樂空間的水泥動(dòng)物塑像，樸拙的造型及表情曾經(jīng)是許多觀眾的集體記憶。走路草農(nóng)／藝團(tuán)《靜物劇場》以充氣裝置呈現(xiàn)靜物畫常見的描繪對象，將芒果、釋迦和蓮霧等水果主題裝飾瓶身，探索被譽(yù)為的臺(tái)灣與受青花瓷影響而發(fā)展出的荷蘭之間的關(guān)聯(lián)。作品透過視覺轉(zhuǎn)譯歷史、訊息與符號(hào)，激發(fā)對的認(rèn)同與新記憶。

大人小孩一起動(dòng)手玩！4個(gè)互動(dòng)裝置區(qū)域

這一次的教育計(jì)畫，也特別自作品延伸規(guī)劃4個(gè)互動(dòng)裝置區(qū)域，將小工作坊轉(zhuǎn)化為空間體驗(yàn)室，讓觀眾能實(shí)際動(dòng)手參與，探索物件與人的關(guān)係。展期間除了舉辦多場定時(shí)導(dǎo)覽、團(tuán)體導(dǎo)覽，亦與囝仔人、末路小花劇團(tuán)、影像創(chuàng)作者陳含瑜合作推出、、、及等5個(gè)適合不同年齡層的工作坊與互動(dòng)演出。

更多活動(dòng)

工作坊

帶領(lǐng)參與者一同分析與欣賞畫面構(gòu)圖的基本元素，并解讀和全新詮釋背后的事件與故事。透過物件的擺放與構(gòu)圖的想像，創(chuàng)造出與畫面相關(guān)的事件、成因與人物，進(jìn)而以畫面構(gòu)筑出富有想像力的故事。

活動(dòng)場次：04/06（日）、04/13（日）、05/11（日） 14:00-16:00

活動(dòng)對象：親子（6-12歲小朋友）

參加辦法：03/25（二）、04/01（二）、04/29（二）10:00起依序于官網(wǎng)開放報(bào)名

工作坊

在日常生活中，我們常常重視物件的功能和便利性，但除了物件之外，是否有創(chuàng)造的可能性？本場工作坊將帶領(lǐng)參與者透過細(xì)緻的觀察，用全新的視角探索物件，發(fā)掘它們在場景創(chuàng)造和角色扮演的潛力。

活動(dòng)場次：05/18（日）、07/12（六） 14:00-16:00

活動(dòng)對象：親子（6-10歲小朋友）

參加辦法：05/06（二）、07/01（二）10:00起依序于官網(wǎng)開放報(bào)名

工作坊

將日常中物件發(fā)出的聲響化為節(jié)奏，讓物件的造型成為發(fā)展姿態(tài)與動(dòng)作的繆思。

活動(dòng)場次：07/13（日）、07/19（六）、07/20（日）14:00-16:00

活動(dòng)對象：親子（6-10歲小朋友）、成人（07/13場）

參加辦法：07/01（二）、07/08（二）10:00起依序于官網(wǎng)開放報(bào)名

末路小花 x 黃思瑋互動(dòng)演出

跟著演出團(tuán)隊(duì)從展間的畫作尋找線索，聽見的行動(dòng)代號(hào)，移動(dòng)到三樓的3C迴廊，將正好的現(xiàn)在typing下來，用靜物畫將記憶真空包裝。

活動(dòng)場次：7/17（四）、7/18（五）10:30-11:30、13:30-12:30、15:30-16:30

活動(dòng)對象：親子（4-12歲小朋友）及13歲以上可獨(dú)立參與，共6梯次

參加辦法：07/01（二）10:00起于官網(wǎng)開放報(bào)名

工作坊

工作坊採用方式結(jié)合數(shù)位技術(shù)製作影像，以為主題，製作專屬于自己的明信片。

活動(dòng)場次：03/22（六）14:00-15:00、15:30-16:30、04/26（六）18:30-19:30

活動(dòng)對象：親子（6-12歲小朋友，03/22場）、青少年（12-24歲，04/26場）

參加辦法：03/10（一）、03/24（一）10:00起依序于官網(wǎng)開放報(bào)名

靜 • 物｜定時(shí)導(dǎo)覽（3月25日起）

週二、三、五14:00、週六11:00、雙週六（日期偶數(shù)日）15:00、雙週日（日期偶數(shù)日）14:00

集合地點(diǎn)：北美館地下樓諮詢臺(tái)

參加辦法：無需預(yù)約，自由參加

注：04/03-04/06清明連假暫停服務(wù)

靜 • 物｜團(tuán)體預(yù)約導(dǎo)覽（４月９日起）

週三、四10:00

活動(dòng)對象：10–30人團(tuán)體

參加辦法：請于每場次7日前至本館官網(wǎng)活動(dòng)頁預(yù)約

靜 • 物｜故事日（４月起）

雙週六（日期偶數(shù)日）10:00

活動(dòng)對象：4-7歲親子家庭

參加辦法：無需預(yù)約，自由參加

北美館兒藝中心官網(wǎng)

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