這確實(shí)是一個(gè)非常令人驚艷的消息！義烏作為一個(gè)全球知名的商貿(mào)小城市，本身就充滿了創(chuàng)業(yè)的氛圍和活力，高二學(xué)生能在這么短的時(shí)間內(nèi)自創(chuàng)品牌，展現(xiàn)了非凡的勇氣、智慧和行動(dòng)力。
這背后可能蘊(yùn)含著：
1. "敏銳的市場洞察力"：可能發(fā)現(xiàn)了某個(gè)細(xì)分市場的需求，并找到了創(chuàng)新的解決方案。 2. "強(qiáng)大的執(zhí)行力"：將想法付諸實(shí)踐，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營銷到銷售，兩年時(shí)間完成這么多環(huán)節(jié)，需要很強(qiáng)的能力。 3. "對熱愛的堅(jiān)持"：做自己真正喜歡和相信的事情，才能在困難面前保持動(dòng)力。 4. "義烏獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)生態(tài)"：義烏發(fā)達(dá)的供應(yīng)鏈、市場信息、創(chuàng)業(yè)氛圍等，可能為他的創(chuàng)業(yè)提供了便利條件。 5. "家庭教育或?qū)W校教育的啟發(fā)"：可能得到了家庭的支持或?qū)W校相關(guān)活動(dòng)的鼓勵(lì)。
這個(gè)案例對于其他有想法、有夢想的年輕人來說，無疑是一個(gè)強(qiáng)大的激勵(lì)。它證明了，無論年齡大小，只要有夢想、肯努力、敢行動(dòng)，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
我們期待能了解更多關(guān)于這個(gè)品牌和這位學(xué)生的故事！這真是義烏乃至整個(gè)社會(huì)的一件好事。

相關(guān)內(nèi)容：

纏花仙鶴、琉璃竹葉

楓葉荷包、雙面繡扇子

十多款漢服配飾一一展出

展位前瞬間圍滿了同學(xué)

這是發(fā)生在浙江省機(jī)電技師學(xué)院校園漢服文化節(jié)上的一幕，展位上的漢服配飾均出自該校形象設(shè)計(jì)專業(yè)高二學(xué)生陳家樂之手。從對漢服感興趣到自創(chuàng)配飾品牌，他只用了兩年多的時(shí)間。

從《延禧攻略》走出的“寶藏男孩”

初三時(shí)，熱播電視劇《延禧攻略》里精美的絨花吸引了陳家樂的注意。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜索，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中有很多漢服愛好者，也有很多漢服元素需要傳承。陳家樂試著去制作電視劇里的配飾，但成果讓人不甚滿意。

因?yàn)閷h服的喜歡，陳家樂在機(jī)電技師學(xué)院就學(xué)后選擇學(xué)習(xí)形象設(shè)計(jì)專業(yè)。在學(xué)校素描、速寫、色彩等美術(shù)專業(yè)課程“加持”下，陳家樂的手藝迅速提高。

學(xué)校里的“手作達(dá)人”

去年年初，因?yàn)橐咔檎诩抑械年惣覙房吹蕉兑衾镉胁簧偃嗽谑圪u手工作品，他也試著上傳了幾個(gè)配飾樣品，沒想到真的有人來下單。

此時(shí)的陳家樂備受鼓舞，更加熱情地投入漢服配飾的設(shè)計(jì)與制作中。為了吸引更多網(wǎng)友關(guān)注，他不時(shí)上傳自己制作配飾時(shí)錄制的視頻，更有顧客請他私人定制。

隨著學(xué)習(xí)、研究的深入，陳家樂手作的范圍也從頭飾擴(kuò)大到項(xiàng)圈、手鏈、扇面畫，又嘗試了無骨燈制作和雙面刺繡等非遺手藝?！笆肿鬟_(dá)人”的稱號(hào)不知不覺在師生中傳開了。

目前，陳家樂的抖音號(hào)已有2000多位粉絲，回頭客也越來越多。

陳家樂：

我是義亭鎮(zhèn)缸窯村人，缸窯村是3A級(jí)景區(qū)，我希望將來能在村子里開個(gè)工作坊，傳播漢服文化。

來源：義烏市融媒體中心

作者：柳青 龔琴娟

編輯：金龍 張靜恬 責(zé)編：季媚瑤