Okay, let's break down this interesting topic. The perception that institutions like the Royal College of Art (RCA) and Central Saint Martins (CSM) in London might be "getting worse" or "watered down" as they age is a common one in certain online circles, particularly among Chinese students and observers following the "Art College Trend" (藝術(shù)生趨勢).
Here's a look at why this perception exists and some counterarguments:
"Arguments Fueling the "Getting Worse/Watered Down" Perception:"
1. ""皇藝倫藝" (RCA & CSM) Brand Overexposure & Devaluation:" "Popularity:" Both RCA and CSM became incredibly famous globally, especially after the rise of Chinese art students and influencers. Their logos became symbols of prestige. "Supply vs. Demand:" A massive influx of students (many from China) applying to these programs led to extremely high competition. When so many students aim for the same limited spots, the perceived value of getting in might decrease for some. "Online Saturation:" The sheer volume of posts, videos, and discussions about these schools online (especially on platforms like Xiaohongshu/小紅書) can create a sense of saturation or even fatigue, making them seem less exclusive.
2. "Changing Student Demographics and Focus:" "Mainland Chinese Students:" A significant portion of students at these institutions

相關(guān)內(nèi)容：

當(dāng)倫敦藝術(shù)大學(xué)UAL的錄取通知書與UCL的Offer同時出現(xiàn)在眼前，當(dāng)皇家藝術(shù)學(xué)院RCA的跨學(xué)科課程與愛丁堡大學(xué)的設(shè)計信息學(xué)碩士項目擺在桌前，太多藝術(shù)生陷入了選擇困境。

近年關(guān)于英國皇藝倫藝 “越老越水” 的爭議，本質(zhì)上暴露了一個更關(guān)鍵的問題：不是院校不行，而是你可能從一開始就選錯了賽道。

網(wǎng)紅光環(huán)下的認知錯位

皇藝連續(xù)10年QS藝術(shù)設(shè)計全球第一，倫藝以48% 的國際生比例成為最 “國際化” 的藝術(shù)院校，但這些光環(huán)背后藏著深刻的教育邏輯差異：

皇藝的哲學(xué)轉(zhuǎn)向

其服務(wù)設(shè)計專業(yè)要求學(xué)生用三個月時間研究 “社區(qū)垃圾桶的社會隱喻”，這種對概念深度的偏執(zhí)，讓想快速掌握服務(wù)交互 技能的學(xué)生無所適從。

倫藝的實驗基因

中央圣馬丁的時裝設(shè)計畢業(yè)生曾用廢棄手術(shù)紗布創(chuàng)作系列作品，這種對商業(yè)邏輯的 “無視”，與追求品牌就業(yè)率的訴求天然沖突。

正如我們藝術(shù)留學(xué)咨詢中常見的誤區(qū)：把皇藝倫藝當(dāng)成 “藝術(shù)就業(yè)捷徑” 的同學(xué)，往往會在第一學(xué)期就發(fā)現(xiàn) —— 這里更像培養(yǎng)藝術(shù)哲學(xué)家的道場，而非設(shè)計技能培訓(xùn)班。

五類人慎選皇藝倫藝

目標(biāo)是 “好用的設(shè)計師” 而非 “藝術(shù)表達者”？

皇藝的產(chǎn)品設(shè)計課程每周有 20 小時的 “批判性思維研討”，倫藝的視覺傳達更關(guān)注 “符號學(xué)解構(gòu)”，這些都與 “熟練掌握交互邏輯” 的訴求背道而馳。

反觀 UCL 的人機交互專業(yè)，60% 課程是與科技公司合作的落地項目，利茲大學(xué)的品牌設(shè)計直接對接英國零售業(yè)案例，綜合類大學(xué)的應(yīng)用導(dǎo)向顯然更適配。

規(guī)劃考公 / 進體制內(nèi)發(fā)展

2025 年國內(nèi) “考編綠名單” 中，QS 前 100 綜合類大學(xué)占比 92%。愛丁堡大學(xué)的設(shè)計碩士在公務(wù)員藝術(shù)管理崗的通過率，比倫藝高出 37%。體制內(nèi)招聘對 “綜合類大學(xué)” 的隱性偏好，讓皇藝倫藝的藝術(shù)光環(huán)黯然失色。

計劃讀博走學(xué)術(shù)路線

博士申請看重的研究方法訓(xùn)練，在皇藝一年制碩士中難以充分培養(yǎng)。倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）的兩年制研究型碩士，提供完整的 SPSS 數(shù)據(jù)分析、質(zhì)性研究課程，其畢業(yè)生申請社科類博士的成功率是倫藝的 2.3 倍。

急需一線城市快速落戶

上海落戶政策明確：QS 前 50 高校畢業(yè)生僅需 1 個月社保，而皇藝倫藝常位列 51-100 區(qū)間，需 6 個月 1.3 倍社保（約 16000 元 / 月）。去年數(shù)據(jù)顯示，愛丁堡畢業(yè)生落戶上海的平均時間比倫藝短 4.2 個月。

追求跨學(xué)科人脈與多元視野

在皇藝的工作室里，你接觸的多是討論 “裝置藝術(shù)社會意義” 的同好；而 UCL 的創(chuàng)新設(shè)計工程專業(yè)，課堂上既有 AI 工程師，也有醫(yī)療倫理學(xué)者，這種跨界生態(tài)更適合 “交互 + 神經(jīng)科學(xué)” 等融合方向。

皇藝倫藝的 “水” 與綜合類大學(xué)的 “實”，本質(zhì)是兩種教育哲學(xué)的碰撞。藝術(shù)院校的先鋒性：倫藝切爾西學(xué)院要求學(xué)生用三個月完成 “無目的創(chuàng)作”，這種對商業(yè)邏輯的反叛，恰恰是培養(yǎng)行業(yè)顛覆者的土壤。2024 屆畢業(yè)生用區(qū)塊鏈技術(shù)重構(gòu)藝術(shù)品交易體系的項目，獲得了威尼斯雙年展特別獎。

綜合大學(xué)的實用性例如英國愛丁堡大學(xué)等老牌名校則更注重批判性藝術(shù)實踐。這種差異在就業(yè)數(shù)據(jù)上尤為明顯：皇藝畢業(yè)生進入美術(shù)館、獨立工作室的比例達 63%，而愛丁堡設(shè)計碩士進入科技公司的比例超 70%。

現(xiàn)在為大家介紹幾個性價比高的英國熱門院校，首先南安普頓大學(xué)它下設(shè)三大科系：藝術(shù)與媒體技術(shù)、設(shè)計、時尚與紡織品，專業(yè)設(shè)置全面得其實也不亞于UAL。

南安純藝術(shù)專業(yè)涵蓋繪畫、版畫、雕塑、數(shù)字與鏡頭藝術(shù)、表演藝術(shù)等多個方向，且歷史底蘊深厚。學(xué)校每周都會專業(yè)藝術(shù)家做分享，比有些中介吹噓的"大師課"實在太多。

更難得的是，學(xué)校利用地理優(yōu)勢，定期組織倫敦藝術(shù)工作室和畫廊游學(xué)。這不是那種付費合影的"大師工作坊"，而是真正的藝術(shù)浸潤。

紡織品設(shè)計專業(yè)更是WSA的老字號。校方定期英國電訊、凱文迪司等知名企業(yè)的設(shè)計師來做專業(yè)分享。

學(xué)校的工作坊配備了3D打印和鐳射切割機、多臂織布機、工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)印染設(shè)備等高端裝備，且全天候開放。這些動輒上萬英鎊的設(shè)備，在南安你可以隨便用，在某些學(xué)?？赡芤粚W(xué)期摸一次。

選擇英國藝術(shù)設(shè)計方向的碩士專業(yè)年均學(xué)費約 1.8-2.2 萬英鎊，南安較倫藝（2.5-3 萬英鎊）低 15%-30%，且作為羅素集團成員，學(xué)費包含工作室使用、設(shè)備材料等全部資源費用，無額外隱性支出。

而位于英國藝術(shù)設(shè)計第三名的格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院則走的是先鋒藝術(shù)與社會創(chuàng)新路線。

GSA服務(wù)設(shè)計專業(yè)連續(xù)五年英國第一，學(xué)生需為 NHS 設(shè)計醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)、為蘇格蘭政府開發(fā)社區(qū)參與平臺。同時，GSA 的美術(shù)專業(yè)就業(yè)率高達 85%，學(xué)生作品常入選威尼斯雙年展等國際展覽。

總體說格拉斯哥年均生活費比倫敦低30%，也是除了倫藝和皇藝之外的不錯選擇院校之一。

又或金史密斯學(xué)院以批判性藝術(shù)實踐為特色，其數(shù)字藝術(shù)課程融合區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)，學(xué)生需用代碼創(chuàng)作裝置藝術(shù)并在倫敦東區(qū)畫廊公開展示。

同時，擁有全英頂尖的數(shù)字藝術(shù)實驗室，配備 360 度沉浸式影院、工業(yè)級 3D 打印機等設(shè)備。同時，學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)強大，與倫敦高校合辦雙學(xué)位項目，畢業(yè)生可進入聯(lián)合國教科文組織等國際機構(gòu)。

綜上，皇藝倫藝的 “水” 與 “不水”，本質(zhì)是不同教育價值觀的碰撞。如果你追求純粹的藝術(shù)表達，可能會對皇藝的商業(yè)導(dǎo)向感到困惑；如果你期待快速融入產(chǎn)業(yè)，或許會對倫藝的實驗性課程失去耐心。但正如倫藝新任校長 Clive Myrie 所言：“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需要的，是能塑造世界的變革者?！?/span>

所以未來我們在選擇藝術(shù)留學(xué)的道路上，更會以就業(yè)導(dǎo)向，學(xué)術(shù)深耕，資源適配三種性價比路徑去考慮，因為只有最適合自己的才是最好的。